【生徒会】令和8年度「ちゅらゆい選手権」で優勝！地域と連携した自主防犯活動が評価されました

　令和8年度「ちゅらゆい選手権」（主催：ちゅらうちなー安全なまちづくり推進会議）において、名護商工高校生徒会の防犯への取り組みが見事評価され、高校の部で「優勝」を獲得しました！

　本校生徒会では、自転車の盗難防止や施錠（鍵掛け）の徹底に向けて、校内放送での呼びかけをはじめ、オリジナルの啓発チラシを制作・配布するなど、生徒自身の防犯意識を高める活動を主体的に展開してきました。

　さらに、下校時間に合わせて地元警察署と連携し、声掛けやチラシ配りを行うなど、学校の枠を超えて地域と一体となった防犯活動に励んできました。

　10月10日（土）にはイオンモール沖縄ライカムにて表彰式が行われ、日頃の成果を堂々とたたえられました。名護商工高校はこれからも、生徒自身の手で安全・安心な学校および地域社会づくりに貢献してまいります。

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【商業科】商品の魅力を言葉とデザインで伝える！2年生が「マーケティング」の授業で商工祭向けPOPを制作中！

　商業科２年生の「マーケティング」の授業では、秋の「商工祭」に向けた準備として、出店や販売で使用するＰＯＰ（店頭掲示物）の制作を行っています！

　「マーケティング」で学ぶのは、商品の価値をいかにお客様へ届け、魅力を伝えるかという視点です。生徒たちはただ綺麗に描くだけでなく、「どう表現すれば商品の良さが一目で伝わるか」「どんなキャッチコピーなら思わず手に取りたくなるか」を追求しながら制作に励んでいます。

　キャッチコピーの工夫や色使い、レイアウトなど、一人ひとりのこだわりとアイデアが詰まった個性豊かな作品が続々と完成しています！

　商工祭当日は、生徒たちが知恵を絞って制作した情熱あふれるＰＯＰにも、ぜひご注目ください！

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【商業科】どんな商品なら喜んでもらえる？3年生が「総合実践」の授業で商工祭のブース出店に向けた仕入れ交渉に挑戦中！

　商業科３年生の「総合実践」の授業では、「商工祭」で開店する校内ショップの準備が進んでいます！

　今年度の仕入れ作業は、生徒たちが自ら「バイヤー」となり、企業様へ直接連絡して仕入れ交渉を行う本格的な取り組みです。

　生徒たちは「商工祭にはどんなお客様が来られるだろう？」「どんな商品があれば喜んでいただけるだろう？」と、ご来店いただく方の客層やニーズをじっくりと予想。自分たちで吟味・厳選した商品を扱わせていただくため、緊張感を漂わせながらも丁寧な言葉遣いで企業様へ熱意を伝えています。

　自分たちの手で仕入れ交渉を成功させたこだわりの商品たちが、商工祭当日の教室ブースにずらりと並ぶ予定です。大盛況＆全商品完売を目指して励む商業科の挑戦に、ぜひご期待ください！

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【地域産業科】まるで本物の雑貨屋さん!? 観光類型3年生が届ける商工祭「体験ワークショップ」の準備が着々と進行中！

　地域産業科観光類型3年生の「総合実践」の授業では、「商工祭」に向けた準備が熱を帯びています！

　今年度の観光類型では、ご来場いただいた皆様に楽しんでいただく参加型企画として、「オリジナルフォトフレーム作成体験」と「ブレスレット作成体験」をプロデュースします。

　教室には、3年生が真心を込めて試作した素敵な見本作品がずらりと並びました。色とりどりの装飾が施された作品群は、まるで観光地のお土産屋さんの店頭に並んでいるかのようなハイクオリティです！

　授業では当日お客様をお迎えするためのPOP（店頭掲示物）や看板の制作に取り組んでいます。「どうすれば魅力が伝わるか」「どう見せればワクワクしてもらえるか」を考えながら、文字デザインや色使いにこだわり抜いて丁寧に仕上げています。

　観光ビジネスの学びを活かしたプロ意識あふれるおもてなしの空間へ、当日はぜひ足をお運びください！

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【電気】的に当たると自動で集計!? 1年生がmicro:bitを活用した商工祭の『射的システム』製作に挑戦！

　工業技術科電気コース1年生の「工業技術基礎」の授業では、「商工祭」に向けた準備が着々と進んでいます。

　今回生徒たちが取り組んでいるのは、商工祭の出し物として製作している「特製射的ゲーム」のシステム構築です。生徒たちは、あらかじめ揺れ（衝撃）を検知するプログラムを設定した小型マイコンボード「micro:bit（マイクロビット）」を、的（ターゲット）へ取り付ける作業を行いました。

　実際に的へ球が当たった衝撃をmicro:bitが感知すると、無線通信で表示の端末へ自動で点数が送信され、画面上にリアルタイム表示される本格的な仕組みです。

　試行錯誤を繰り返しながらプログラムとハードウェアを連携させる姿は、1年生とは思えない集中力。授業で学んだ基礎技術をアイデアに変え、来場者の皆さんに楽しんでもらえる作品を目指して熱心に取り組んでいます。

　商工祭当日は、ぜひ電気コースの技術が詰まった射的コーナーへお越しください！

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【機械工作部】機械コースの技術を結集！自作モデルロケットで「宇宙甲子園沖縄地方大会」へ初挑戦！

　本校の機械工作部（モデルロケット班）4名が、2026年10月24日（土）・25日（日）に開催される「宇宙甲子園沖縄2026 沖縄地方大会」のモデルロケット部門へ出場いたします！

　今回の大会で打ち上げるロケットは、生徒たちが授業や実習で培った技術力を存分に活かし、旋盤やフライス盤などの工作機械を駆使して一から設計・製作した完全オリジナルの自作機体です。

　初参加となる今回の大会では、ロケットの打ち上げ実験とプレゼンテーションが行われます。まずは安全で確実な打ち上げを第一目標に、チーム一丸となって最終調整に取り組んでいます。

　さらに、「商工祭」では、本特製モデルロケットの打ち上げデモンストレーションを実施予定です！生徒たちの技術が詰まったロケットが実際に大空へ飛び立つ迫力の瞬間をご覧いただける貴重な機会となっております。

　未知の領域へ挑戦する機械工作部への温かいご声援を、よろしくお願いいたします！

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【地域連携】母校の後輩へ贈る熱いエール！大宮中野球部OBの生徒が手掛けた特製ベンチを寄贈

　本校にて、工業技術科機械コースの生徒が製作した特製ベンチの大宮中学校への贈呈式が行われました！今回の寄贈は、大宮中学校野球部が県中体連でみごと優勝を果たされたという輝かしい結果を祝し、生徒たちが実習で培った技術を活かして企画・製作したものです。
　実は製作を担当した生徒の中に大宮中学校野球部のOBがおり、「母校の後輩たちが少しでも快適に練習に打ち込めるように」という特別な想いを込めて作業に臨みました。

■ 本校生徒（制作担当・大宮中学校野球部OB）
　「大宮中学校野球部の皆さん、県中体連での優勝おめでとうございます！僕自身、大宮中野球部のOBとして後輩たちの活躍をとても誇らしく思っています。今回製作したベンチは、金属の溶接加工をはじめ、屋外で長く使ってもらえるよう丁寧な塗装やニス塗りを施し、休憩中に少しでも体を休めやすいよう背もたれの角度など細部まで工夫して仕上げました。このベンチを大切に使っていただき、ぜひ大会2連覇を目指して日々の練習に励んでほしいです！」

■ 大宮中学校野球部
　「このような素晴らしいベンチを寄贈していただき、本当にありがとうございます！先輩方が自分たちのために作っていただいたベンチ、大切に使わせていただきます。これから大会連覇、そして九州大会での活躍を目指して、より一層練習に励んでいきます！」

　贈呈式の最後には、トラックに積み込まれて大宮中学校へと運ばれていくベンチを、生徒と職員が温かく見送る姿が見られました。

　先輩から後輩へと受け継がれる温かい情熱と、名護商工で培った技術が地域を結ぶ、大変誇らしい機会となりました。大宮中学校野球部の今後のさらなる飛躍を、心より応援しております！
　本校はこれからも、学びの成果を通じた地域との温かな繋がりを大切にしてまいります。

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【総合情報科】ネットワークの仕組みを解き明かせ！2年生が挑むVLAN設定実習

　総合情報科2年生の「実習」では、インターネットの安全な通信を支える重要な技術である「VLAN（バーチャルLAN）」設定に取り組んでいます！

　今回は、実習用のスイッチングハブとパソコンを使用。コマンドを入力してネットワーク内に「通信できる範囲」を論理的に分割する設定に挑戦しました。設定後は、意図した通りに通信が許可・遮断されているかを一つひとつ確認していきました。

　この実習を通して生徒たちは、学校や企業などで実際に使われている「先生用ネットワーク」と「生徒用ネットワーク」のように、用途に応じてネットワークを安全に切り分ける仕組みを実験を通して体感！

　専門的なコマンドと格闘しながら、真剣な表情でネットワークをコントロールする姿は、未来のITエンジニアそのもの！身近なネット環境を支える裏側の技術を学び、着実にスキルを積み重ねています。

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます。

【電気】1年生が電子工作に挑戦！はんだ付けで作るオリジナルの「調光器」

　工業技術科電気コース1年生の「工業技術基礎」の授業では、電子工作の基礎となる「はんだ付け」の課題に取り組んでいます！

　生徒たちは、基板上の取り付け位置をしっかりとはんだごてで温めながら、抵抗器やコンデンサといった小さな電子部品を一つひとつ丁寧に取り付けていきました。基板に部品を正確に固定していく作業は集中力が必要ですが、生徒たちは真剣な表情で手元を見つめ、技術の習得に励んでいます。

　今回制作しているのは、ダイヤルを回すことで光の明るさを自由に調整できる「調光器」です。自分たちの手で組み上げた回路に電気が通る瞬間の達成感は、ものづくりならではの醍醐味です。

　完成した調光器は、10月末に開催される「商工祭」にて展示予定です！1年生が心を込めて作り上げた成果を、ぜひ会場でご覧ください。

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます

【地域産業科】商工祭に向けて試作中！3年生が手掛けるオリジナルグルメ開発

　地域産業科 地域創生類型3年生の「総合実践」の授業では、10月末に開催される「商工祭」での販売に向けた食品の試作が行われています！

　今回生徒たちが挑戦しているのは、地域素材の魅力をギュッと詰め込んだ「もずくのアンダンスー」と「県産アグーの野菜塩スープ」の2品。

　調理時間や火加減、絶妙な味付けなど、納得のいく美味しさを追求して何度も試行錯誤を重ねました。さらに、試食した先生方から「具材の大きさは適切か」「お客様に満足していただける適正価格はいくらか」といった具体的なアドバイスを受け、販売に向けた課題や改善点を熱心に洗い出しています。

　地域の恵みを活かした生徒たちのこだわりが詰まったオリジナルグルメ。商工祭当日は、ぜひ地域産業科のブースでその成果をご賞味ください！

※当記事の内容、画像等の無断転載・無断使用を固く禁じます